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来信标题	为加强农村留守儿童监护职责、关爱留守儿童身心健康，怎么做
提交时间	2023-11-24
来信内容	为加强农村留守儿童监护职责、关爱留守儿童身心健康，怎么做？

受理回复

回复单位	县教体局
回复时间	2023-11-24
回复内容	近年来，随着我国工业化、城镇化深入发展，淮滨县进城务工人员不断增多，一些夫妻同时外出务工，把孩子留在家乡，出现了大量留守儿童。党中央、国务院十分关心留守儿童，要求从民族未来、经济发展、社会和谐的高度认真做好留守儿童工作。做为教育部门，有责任有义务大力发展农村教育事业，改善农村寄宿制学校办学条件，发挥学校在留守儿童工作中的重要作用。     一是通过代理家长，加强农村留守儿童监护。针对留守儿童家庭教育缺失的实际，探索出了“干部、教师与留守儿童结对帮扶，为留守儿童安排代理家长”等关爱措施，在县文明委的引导督促下，各单位为留守儿童安排“爱心妈妈”或“代理家长”，实行结对帮扶。定期举办“四老”家长学校，即对爷爷、奶奶、姥姥、姥爷进行家教知识培训，由“代理妈妈”与留守儿童“一加一”结成帮扶对子，加强其心理教育。例如，每年“六一”儿童节前，县文明办、教体局、团县委、县妇联会等单位有关负责人，都会隆重举行淮滨县“关爱留守儿童行动”启动仪式，慰问贫困留守儿童和孤残儿童,为她们送去了书包及慰问金。     二是加强留守儿童心理健康教育。教体局要求各学校要重视留守儿童心理健康教育，并将其作为重要内容纳入教育教学计划。在举办体育、艺术、社会实践等活动时，要引导留守儿童积极参与，缓解其孤独情绪，营造关爱留守儿童的校园氛围。班主任和心理教师要密切关注留守儿童思想动向，主动回应留守儿童心理诉求，不断加强师生情感沟通交流，努力弥补留守儿童家庭温暖的缺失。对学习困难的留守儿童进行有针对性地辅导，激发其学习兴趣，不断提高自主学习能力。     感谢您对教育工作的关心和支持。